浙江省人大代表提出复兴古诗词吟咏，将相关著作作为学校教材

浙江省人大代表提出复兴古诗词吟咏，将相关著作作为学校教材古的组词 “古诗词是传统文化的瑰宝，但其吟咏方式已失传近一个世纪。在中华民族重塑文化自信的新时代，复兴古诗词吟咏意义重大。”浙江省人大代表、德清县人民医院眼科主任杨文忠1月19

“古诗词是传统文化的瑰宝，但其吟咏方式已失传近一个世纪。在中华民族重塑文化自信的新时代，复兴古诗词吟咏意义重大。”浙江省人大代表、德清县人民医院眼科主任杨文忠1月19日告诉，为此，他向正在召开的省十三届人大六次会议提交了《关于推动浙江省古诗词吟咏的传承和复兴的建议》。

吟咏是世代口耳相传的读书方法，其特点是用抑扬顿挫、带有曲调的声音来读古诗词。杨文忠建议积极引导“古诗词吟咏”进校园，在古诗词吟咏已有相关著作的情况下，教育部门可将其作为教材引入试点的中小学、幼儿园，在语文、音乐教学改革上有所突破。鼓励广播电视大学、老年大学等成人继续教育学校开设古诗词吟咏课。同时，倡导“古诗词吟咏”成新风尚，建议文化主管部门将其作为传统文化推广的具体工作予以重视，鼓励文化队伍对古诗词进行吟咏创作，以多种艺术形式予以表现，在文化演出、节庆活动时表演。

此外，促成“古诗词吟咏”的文创作品、软件开发。在现有古诗词吟咏词曲作品的基础上，请音乐人进行二度吟咏创作，录制的唱片等通过古文化景点、传统服饰商店等渠道销售，也可开发网站、APP，以鉴赏+在线录制的互动形式推广。

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