上海爱心暑托班开班，首次在各办班点统一铺设可视化设施

上海爱心暑托班开班，首次在各办班点统一铺设可视化设施敬爱近义词 2021年7月5日，上海市小学生爱心暑托班正式开班。543个办班点的数万名小学生将于今日起，分两批体验“快乐不简单”的爱心暑托班生活。 为缓解全市小学生暑期“看护难”问题，引导和帮助

2021年7月5日，上海市小学生爱心暑托班正式开班。543个办班点的数万名小学生将于今日起，分两批体验“快乐不简单”的爱心暑托班生活。

为缓解全市小学生暑期“看护难”问题，引导和帮助小学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，2021年，上海团市委、市教委等14家单位共同主办爱心暑托班。自2014年正式创办以来，小学生爱心暑托班已连续八年成为市为民办实事项目（市政府实事项目）。除2020年因疫情原因停办之外，累计共开办了暑托班2925个。爱心暑托班在市级统筹、区级操作、街镇办班、学校协同、社会支持的工作模式下，服务的覆盖面逐步拓宽，整合的资源日益丰富，惠及的家庭逐年增多，受到了社会的肯定和学生家长的热捧。

首次在各办班点统一铺设可视化设施并进行联网

今年的爱心暑托班严守安全工作红线。

一是建立了三级应急安全指挥体系。主动联络各主承办单位与社会各界力量，建立统筹联动的突发事件处置指挥系统，并建立暑托班安全信息“每日报”、重大事项“即时报”等信息报送机制。

二是层层压实安全责任。编制并配发了《上海市小学生爱心暑托班安全防范指南》，从技防、人防、制度保障、食品、教学、环境、进出等各安全方面进行了明确的规定，不断强化各办班点的安全责任意识和实施水平。

三是合力抓好常态化疫情防控。根据本市疫情防控的要求，参照市教委关于中小学和幼儿园疫情期间开学工作指南，分人群、分类别、分场景制定了《上海市小学生爱心暑托班防控新冠肺炎疫情开班工作指南》，从场地要求、人员资质、物资配置、制度安排、处置流程等各个方面出具了严格的暑托班防疫工作细则。

四是整合各界专业力量，全面加强师生安保力量。主办方商请市公安局协助办班点安全管理，各街镇派出所已将暑托班设为每日巡逻必到点，落实一名民警具体对接，在上放学重要时段开展安全巡逻。各区发动教育、公安、消防、应急管理、市场监管、城管等专业工作力量，共同开展巡查，共同做好上下学等重要时段的安保工作，并落实开班前验收审核和开班过程中的走访督导等工作机制。各街道、乡镇均为办班点配备不少于2名安保人员，落实专人专岗。严格落实家长凭电子学员证和学生接送卡接送学生核验制度，确保学生接送安全。

五是推进可视化办班管理模式。首次在各办班点统一铺设可视化设施并进行联网，由各级责任部门根据权限在线实时查看各办班点情况，并对各办班点的运行实况素材进行一定时间的留存备查。

六是多维度严格落实督查检查。始终坚持“常抓督查检查、狠抓落实整改”的工作要求，继续实施“五项十必查”的工作制度，形成安全自查、互查与第三方检查相结合的督查措施。今年还将定期开展以“四不两直”方式为主的安全检查和监督。

走进临港新片区、五个新城等

经过几年的探索与实践，爱心暑托班已被打造成大中小学生实践教育一体化的有效载体，被社会誉为学生的暑期课堂“第三学期”。

一方面，围绕党史学习教育的年度主题，推出了“百人讲百年”活动，委托华东师范大学开发了党史主题课程《中国共产党诞生在上海》作为“开班第一课”，邀请大中学生党史宣讲团成员，大骨班、夏训营学员等作为志愿者开展宣讲，以鲜活灵动易懂的方式向小学生讲述党史，引领小学生从小学习党史、感受上海荣光、传承红色基因。

另一方面，继续整合多方优质资源“组团式”服务暑托班。市级统一配送了德、智、体、美、劳五大类别的课程。结合疫情防控和健康管理要求，市卫生健康委开发了卫生健康专题课程，由青年医师讲师团、青年医护工作者代表送课进暑托班，促进小学生身心健康发展。市绿化市容局、市水务局将为全市所有办班点配送环保公益类的课程。市体育局将继续配送体育培训课程，培养小学生学习运动技能，为养成终身体育锻炼习惯、培养科学健康生活方式打好基础。

除此以外，市委宣传部、市发改委、市经信委、市红十字会、上实集团等单位、企业和社会组织也为暑托班提供了优质课程资源、配送了办学物资。除了市级层面提供的基础活动菜单，各办班点也结合自身特色推出的个性化自选动作，活动内容更加符合小学生的身心特点。今年，全市各级团组织、青年志愿者服务队、社会组织将为暑托班提供超过8万课时的公益课程。

今年在确保疫情防控安全的前提下，开设543个办班点，基本与2019年持平，继续基本实现了对所有街道、乡镇的覆盖。同时，今年办班点还走进了上海自贸试验区临港新片区、长三角一体化发展示范区、五个新城等重点区域，各区结合区域实际，盘活各类场地资源，在园区、商圈、楼宇周边开设办班点，服务在线新经济等行业青年人才的实际需求。在工作人员配备上，今年仍旧按师生比1:5左右向暑托班配备带班工作人员，原则上每班按班主任1人，志愿者不少于7人配备。通过分层联动，努力将暑托班打造成为创新社会治理、强化社会服务的基层青春品牌，打造成为我为群众、为青年办实事的重要实施载体，打造成为青少年学生、青年志愿者共同增长才干、收获成长的社会实践平台。

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