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后浪奔涌传递信仰的力量

后浪奔涌传递信仰的力量

  句句铿锵有力,字字掷地有声,把故事讲得引人入胜。9月9日上午,在海南师范大学数学专业大二年级的思政课上,“85后”教师谢丹在讲述马克思主义中国化的历程时,台上理论与故事交接切换,台下学生目不转睛专心听讲。因讲课风格亲切自然,谢丹被学生们呼之为“丹姐”。

  “丹姐”的课是海南师范大学里“最受学生欢迎的课”之一,作为一名青年思政课教师,她曾获“粤桂琼赣滇”五省区青年教师思想理论课基本功比赛一等奖、海南省高校思想教育青年教师基本功比赛一等奖等重量级奖项。

  近年来,海南高校许多像谢丹一样优秀的青年思政课教师,活跃在思政教育工作第一线,作为教师队伍里的“后浪”,他们接下前一辈的思政工作火炬,挥斥方遒,传播真理。他们的课堂,常被学生贴上诸如“大学四年必听课”“干货满满”“上课是一种享受”等“好评标签”。

  “把思政课烹饪好,最重要的一步就是原料要扎实。”谢丹说,如今的思政课堂面临的是“00后”大学生,他们自我意识、独立意识、求知欲强烈,要引导好学生,首先要有“底气”。

  谢丹出身法学专业,8年前刚踏上思政课讲台时,如何战胜心理障碍、如何攻克专业壁垒等问题,常常让她感到无所适从。“塌下心来,好好读原著,走好第一步”,这是导师告诉她的第一句真经。

  从那以后,“经典著作不离身”成了她的标志性形象,一有时间她就仔细反复阅读,一遍读不懂就读两遍,两遍读不懂就读十遍。批注、笔记、思考、读后感……一本本原著的空白处被写得密密麻麻。

  长期的坚持,使得谢丹夯实了理论基础与专业功底,课堂上,她常常以活跃的思维、强大的思辨能力和良好的口才,透彻回答学生们犀利的问题,让马克思主义信仰扎根学生心间。

  从辅导员到专职思政课教师,海南大学马克思主义学院青年思政课教师张井富常说,“为师者,要给学生一杯水,自己必须先有一桶水。”

  早在大学期间,张井富就对马克思主义产生浓厚兴趣,由此广泛涉猎哲学、、经济、社会、文化、历史各个领域知识。真正投入教学后,张井富又集中精力研究马克思主义、中国党的历史、理论和政策,让自己“一桶水”的容量不断扩大。

  学生们说,张老师爱举例子,从校友故事到名人轶事,从地方新闻到国家大事,但课堂上看似随意的“举个例子”,正是他处处留心的积累。

  思政课教师常常要直面不同声音的挑战,教学内容与常变常新的时政内容息息相关,这使得善于学习成为张井富必备的核心素养。“只有持续关注中国特色社会主义建设的成果,关注世界文明发展的趋势,我们的思政教育才能做到与时俱进,才能获得‘五星好评’。”张井富说。

  2020年突如其来的新冠肺炎疫情,给全国各大中小学线上教学带来了一次考验。然而在琼台师范学院,面对此次大考,各年级的思政课却有条不紊的开展着。

  自2016年起,琼台师范学院着力开展思政课改革,采取思政课堂线上线年的实践检验,琼台师范学院的线上思政课堂已逐渐成熟。该校马克思主义学院副院长钟婧就是此次思政课改革的发起者之一。

  “从2016年开始,我们全校开展思政课改革,采取‘理论+实践’‘主导+主体’的教学模式。”钟婧介绍,线上,学生从智慧树等慕课平台上的精品课程学习思政理论;线下,完成老师设计的实践专题,将理论运用到实践。

  不仅如此,钟婧还指导马克思主义学院的学生创建了思政类学生社团——琼台思行社。如今社团规模已发展到近100人。在今年的疫情期间,思行社的同学们积极参加各类抗疫志愿岗位,还创作了抗疫宣传短片,作为全校开学第一课的内容进行统一播放。

  创新的教学平台将思政课堂的时空距离化“墙”为“桥”,海南医学院思政课教师邵娜娜则善用接近学生专业的言语,把教学内容用学生能接受、愿接受的方式传递出去。

  “在医学专业知识里蕴含着许多‘思政元素’,你们能举出例子吗?”在海南医学院2019级临床医学专业的思政课堂上,老师邵娜娜的一个问题引起了学生们的热议。

  在海南医学院,凡是上过邵娜娜课的学生,都知道邵老师总会把医学知识和思政原理巧妙的结合在一起——在屠呦呦、钟南山等医学改革先锋身上,探寻真理与价值;在青霉素、幽门螺旋杆菌的发明过程,探讨实践与认识……讲述故事,梳理逻辑,邵娜娜引用医学案例,巧妙串联知识点,穿插医学精神传承和优秀人物事迹等内容,将时代的、社会的正能量引入课堂。

  为了让学生们更好的吸收思政知识点,邵娜娜这个医学的门外汉可下了不少功夫。“在医学院教思政,就要从学生的专业出发,把‘思政元素’揉到医学专业中,为此,非医学专业出身的我,常常利用课余时间恶补医学知识。”邵娜娜介绍,医学专业教育中的思想教育内涵丰富, 以医学知识、故事来“做引子”,能更好激发医学生的爱国热情。

  今秋九月,海南省儋州市雅星镇正值夏季水果收获的季节。教师节来临前,雅星镇团委的干部谢仁夫,一大早带着一整颗近30斤重的菠萝蜜,驱车近百公里,来到海南广播电视大学。

  “汪老师节日快乐,这是我们村产的水果,特意送来让您尝一下。”让谢仁夫驱车两个多小时赶来所见的老师,正是海南广播电视大学的思政课教师汪丽红。

  海南广播电视大学是海南省人民政府举办的全省唯一一所高等学校,从2010年开始该校落实海南省教育厅“海南省农村干部大专学历教育项目”(以下简称“村官班”),截至目前,连续开办了多届村官班。

  谢仁夫是海南广播电视大学18级村官班农业经济专业的学生。“我在村官班学习期间对我影响最深的老师就是汪老师了,她所教授的一些思政理念对我至今的工作影响很大。”在谢仁夫眼里,虽然汪丽红比自己还要小四岁,却是他心中最敬重的教师之一。

  在海南广播电视大学从教6年的汪丽红有着自己独特的一套工作思路。“我所教授的学生年龄跨度最大有40岁,很多学生的三观已经形成,很难给他们灌输新的理念,我尽量将思政课生活化,讲出事实让学生自己思考。”与其他科目老师不同,汪丽红每给一个新的班级上课前都会开展一次特殊的备课。“高等思政教育的特殊性决定了老师一定要走进学生,所以我备课先‘备’学生。去了解每一位学生的性格,我并不尝试去改变他们的,但我所能做的是教会他们用思政理论启发工作和生活。”

  汪丽红的课,村官、村民听得懂、乐意听,久而久之,她和大家从师生变为朋友。经过她的引导,许多村民改变了固有的封建思想、陋习观念,对脱贫致富奔小康有了十足的信心。

  在汪丽红看来,做好思政教育工作的方法有千万条,最重要的一条就是以心换心,“只要真信、真爱,你就一定会找到引导学生的好方法。”

  近年来,海南省持续加大思政工作政策支持和经费投入,在全省公办和民办高校全覆盖设立思政工作岗位津贴,按照思政课教师月人均1000元、辅导员月人均500元标准发放,并通过项目支撑、平台支撑、科研支撑,让海南青年思政课教师有更多、更广阔的成长空间。

  谢丹、张井富、钟婧、邵娜娜、汪丽红……这是海南高校青年思政课教师的缩影,作为教师队伍的“后浪”,他们执着的身影融入学生,勾勒出属于年轻一代思政工作者的时代光影,让马克思主义信仰更有光亮、更有温度,更有让人追随的力量。( 周晓东 金浩田)

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  • 编辑:程成
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