您的位置首页  海南文化  文化

疫情时期的大学生就业全链加速策略

二次开发

近日有关于二次开发的话题受到了许多网友们的关注,大多数网友都想要知道二次开发问题的具体情况,那么关于二次开发的相关信息,小编也是在网上收集并整理的一些相关的信息,接下来就由小编来给大家分享下小编所收集到的与二次开发问题相关的信息吧。

点击(前往)进行了解>>

以上就是关于二次开发这个话题的相关信息了,希望小编分享给大家的这些新闻大家能够感兴趣哦。

新冠疫情影响了社会全领域,从产业运行到个人生活都遭遇了巨大压力,尤其是大学毕业生群体正面临前所未有的就业挑战。

timg?image&quality=80&size=b9999_10000&sec=1591790761817&di=a1ead581c20a3da7cd248805c0144643&imgtype=0&src=http%3A%2F%2Fwww.edusg.com.cn%2Fupload%2F2015%2F09%2F27%2F20150927103901945.jpeg

如果仅根据表象形势判断,本届毕业生的就业状况必然悲观,甚至可能波及下届。但当我们更深层次分析格局,更高层次创新路径后,不仅可能转危为机,还可能实现就业促进体系的结构性升级。

大学生的就业过程,可以抽象为由六项关键活动所构成的价值链,各项活动效率综合决定了最终就业效果。由于疫情影响,就业价值链的部分活动被压制,如果其他活动只是常态开展,整体就业效果一定堪忧。所以,我们应该针对每项关键活动,探索与制定精细优化方案,充分激发与释放就业链全环节的潜力,从而在某些环节受阻的情况下,通过加强其他环节,实现整体效果的稳定甚至提升。

第一关键环节:企业投放招聘需求

显而易见,疫情直接压缩了企业招聘需求。多个渠道的统计数据表明,企业对应届毕业大学生的招聘需求量在2至3月较大幅度降低。但数据也显示,进入4月中旬之后,企业招聘需求呈现快速增长趋势。

通过对招聘需求变化的研究,我们发现全国90多个行业受疫情影响大相径庭。互联网化程度越高,运营环境人员聚集程度越低的企业,招聘需求受疫情压制越小,反之则越大。因此,23个行业降幅较大,45个行业降幅较小或持平,24个行业不降反升。同一行业中,优势企业招聘需求降幅小,甚至还有增幅。从区域来看,一二线城市降幅大,中西部地区降幅较小,非一二线城市降幅较小,科技与产业园区降幅较小。

全国企业招聘需求量按行业、区域和时间的变化规律,揭示了提升招聘需求总量的重点方向。疫情只是暂时阻断了常规招聘。中西部、非一二线城市、科技产业园区和行业优势企业存在大量潜在招聘需求。

激发和释放相关企业群的大学生招聘潜量,可以运用三种策略:一是基于互联网平台提升大学生与企业接触交流的频度与深度。企业遇上人才,都会敞开胸怀。让有潜力的企业及时接触更多大学生,自然能激发与释放更多招聘需求。二是协助企业跨区域争夺人才。一二线城市招聘需求骤降的时期,恰是人才竞争力偏弱地区争夺人才的时机。如果高校主动联系非一二线区域企业,全程协助其开展校园招聘,跨区争夺人才,必然能激发更多招聘需求。三是鼓励校友优秀企业为业务发展储备人才。对于优秀企业,将未来三至六个月的大学生招聘计划,适当提前集中投放,绝非难事。如果高校相关部门主动沟通校友优秀企业,希望增加母校招聘名额,无不是一呼百应。

以上都是教育部相关部门正在大力推进并已有显著成效的工作。

第二项关键环节:学生接收与处理招聘信息

企业招聘信息投放与求职大学生信息接收之间,一直存在多种问题,导致信息传递总是层层衰减。多数大学生对海量招聘信息应接不暇,仅能有效处理不到10%,从而错失了很多就业良机。

在常态时期,招聘信息主要来自校园招聘会、大型社招会、专业招聘网站和高校就业中心等四类渠道。而在当前阶段,教育部24365校园招聘服务体系已整合连通了超过十一种招聘信息渠道。所以,近期涌现的招聘岗位数量已大幅度超过投放简历的数量。

这种供过于求的现象,背后原因是单个学生对招聘信息的处理能力严重不足。因此,大学生需要组建求职协作团队,分工采集全渠道招聘信息,再按行业与企业职能的逻辑框架,进行整理筛选并及时传递给每个团队成员。这种团队协作模式,可以数倍提升大学生对招聘信息的接收处理效率。

第三关键环节:学生选择求职目标

协作团队模式,可让大学生获取上千家企业的招聘信息。但由于时间精力的限制,真正能实施求职行动的企业目标,可能不超过五十家。

从上千家招聘企业中选定付诸行动的求职目标,是不仅影响求职效率,而且关乎人生发展的重要决策。

在针对历届学生的就业调查中,我们发现很多同学在求职目标抉择过程中,容易陷入四种低效状态:1、漫无目标,2、选择目标过少,3、选择目标过慢,4、选择目标过高。究其原因,就是学生对社会体系不了解,无法穿越海量信息,做正确选择。目前各种渠道来源的招聘信息,主要是以企业为单位,按职能岗位分类发布的。而大学设置的专业学科与企业职能岗位不是一个体系,学生仅从字面上无法了解岗位内涵,难以判断锁定适配自身专业与能力的企业职能岗位。

为了迅速提高求职的精准性和适配度,大学生第一步应该对企业六大主体职能与三十个分项职能进行初步了解;第二步应该通过学科职能矩阵认知大学专业与企业职能的对应关系;第三步需要了解所有企业的行业分类;第四步对每个行业的龙头典型企业,以多团队联合模式进行快速基本调研,并深度分享各自的调研结果。完成以上四步之后,大学生才能选定与自身情感、能力和专业三个维度综合最适配的行业与职能,也就是自身最优职业目标。大学生应该以最优职业目标为核心,围绕选择多个相近职业领域,确定为实施行动的求职目标范围。其实,找到最优职业目标的意义已经超越了求职,因为这将开启充满热爱与力量的人生沃土。

第四关键环节:提升学生求职能力

当大学生选定了求职目标范围,接下来就需要获得目标企业的认可与选聘。

这可能是就业价值链上最重要的环节。企业对人才的选聘,其实质都是基于能力评估的选拨。大学生只有将自身能力提升到企业选人标准,才能求职成功。所以,大学生必须深度认知企业所需能力体系。

人类都是运用自身能力为社会创造价值,按照一定比例获得价值回报。能力越强,收获物质与精神财富越多。当价值的创造与回报越来越多,就趋于成功与幸福。人类的能力体系按照创造社会价值量的高低,分为基本能力体系与高端能力体系。基本能力创造低端价值,高端能力创造高端价值。人一生创造社会价值的多少和个人发展的优劣,很大程度决定于高端能力的结构和强度。

高端能力体系主要由核心通用能力、学科知识能力和企业职务能力等三类能力所构成。

核心通用能力,是通用于一切复杂任务的能力,无论是在政界、商界,还是学术界发展,都必须具备的通用能力。包括心理能量、思维能力、语言表达能力、人格魅力、执行能力与领导能力。高端能力体系的另外两类分支能力,实质是核心通用能力与两类知识的融合。

学科知识能力,是掌握与运用科学理论知识的能力,包括哲学、法学、经济学、管理学、理学、工学、教育学、历史学、文学、医学、农学、艺术学、军事学等13大学科门类以及上百个一二级学科。其实质是学科知识与核心通用能力的融合。

企业职务能力,是为企业各职能部门直接创造价值的能力。包括产品研发能力、生产服务能力、市场营销能力、资本财务能力、人力资源能力与综合行政能力。分别对应企业六大职能部门。其实质是企业职务知识与核心通用能力的融合。

根据全行业1277家龙头企业招聘考测模型的全面深度分析,企业主要通过18个指标对大学生的三类高端能力来评估。其中6个指标评估学科知识能力,12个指标评估核心通用能力与企业职务能力。各项能力指标的评估值主要由现场能力表现与高价值资历共同决定。所谓高价值资历,是指学生在大学期间运用高端能力完成高价值任务的成果,相当于能力的证据。

大学生普遍对企业招聘针对的能力指标了解程度较低,更缺乏专项学习与训练。为了在疫情特殊压力下,有效提升求职能力,大学生应该参加几项高价值复杂任务,快速优化高端能力,并且任务结果又成为高价值资历。

第一步,以团队模式,对目标行业进行较深度研究并创作报告

第二步,根据研究结果,对目标行业典型企业的部分职能提出改进建议

第三步,帮目标行业典型企业做小样本市场品牌与产品推广测试

由于学生往往都处于最基础能力状态,所以快速完成上述步骤之后,其核心通用能力与企业职务能力,都将获得较大幅度提升,同时新增多项高价值资历。

第五关键环节:学生参加招聘考测

当求职能力专项提升之后,大学生就要凭借能力与资历,走向各大企业的招聘考场。虽然企业招聘的实质是对能力的评估,但如果求职者不熟悉企业考测模式与题型,能力的展现效果将会打折。因此,学生应该针对疫情期间企业招聘考测的重点项目,做好五步准备工作:

第一步,认知企业招聘流程与考测模式。

学生应该对申请、测评、简历创作、笔试与面试等环节做进一步了解。

疫情时期的招聘流程与考测模型, 很多企业都有所简化,主要减少了笔试与团队面试环节。

第二步,深度掌握核心元素题型的解答技法。

正因为招聘考测流程与模型的简化,所以对未被简化的考测环节,应该深度准备。远程或常规面试,就是当前招聘考测的重中之重。

企业面试题目貌似无限可能,其实绝大多数题都归属十类:意识模型、思维能力、语言表达、人格魅力、执行能力、领导能力、企业职能、产品技术、外语能力和多元通识。除了部分技术岗位外,大部分求职者最多只会遇到九类考测题型。而这九类考测题型,又都是大约70多道核心元素题的组合拆分。因此,学生应该结合自身能力与资历,对核心元素题进行内容准备与多轮团队演练。

第三步,全渠道投放简历和无遗漏参加招聘考测。

根据团队整合的招聘全渠道投放简历,并参加每一场招聘考测。因为疫情期间,7成以上企业采用了招聘,学生在家就可以参加多场面试。而每一次面试都是一次实战训练。每一次实战训练,都可以提升下一场的成功率。根据历史研究数据,求职者参加20~30场面试之后,现场表现能达到自身稳定峰值。所以,每个求职学生都应以百折不挠的积极态度去参加更多的招聘考测,直到能力成熟或找到心仪企业。

第四步,重点求职目标精准定向准备。

当大学生在求职过程中,如果发现了自己特别适配的企业目标,就必须要进行精准定向准备。主要方法是通过团队按照已掌握的流程,针对该企业进行深度调研与优化建议。并基于研究与建议成果升级简历与面试解答内容。

第六关键环节:企业与学生的双向选定

一名大学生求职者,如果完成了前五项关键活动,一定能拿到不少录用意向。曾经有很多学生由于拿offer越来越顺利,激发了更大希望,坚定等待更多更好的offer,结果在等待中错失最重要的机会。当然,部分学生犹豫不决,是因为无法判断目标企业到底适不适合自己。而对于已经完成前五项关键活动的学生,已有足够能力判断企业的适配性。所以,只要拿到了适配企业的录用通知,一定要倍加珍惜,迅速决策。凡是优秀企业,给求职者的等待期会更短,因为追求它的人不计其数。对于既优秀又适配自己,还愿意录用你的企业,你与之相遇的概率已经很小了。一旦错过,短期很难再有。所以,建议所有大学生,在当前疫情特殊时期,务必加速选定决策,尤其遇上自身适配企业。

综上所述,虽然在疫情压力下大学生就业价值链第一环节“企业招聘需求量”短期下降约50%,但在24365校园招聘特别服务和全国高校师生齐心协力的双翼驱动之下,第一环节不断回升,其他五个环节均提升效率15%以上。那么,在这史无前例的就业寒冬,我们必将满怀创新奋斗的激情,共克时艰,逆势飞跃!

(作者简介:张锐,北京万学教育科技有限公司董事长,中国人民大学管理学博士教育部教育指导委员会委员,中国民办教育行业杰出人物,一百余所高校的特聘企业导师,主导研发的高端能力图谱原理及应用成果,为综合素质教育与高层次职业教育提供了里程碑意义的理论创新与实践验证)

 

 

免责声明:本站所有信息均搜集自互联网,并不代表本站观点,本站不对其真实合法性负责。如有信息侵犯了您的权益,请告知,本站将立刻处理。联系QQ:1640731186