高新教师梁莎：以爱之名不忘初心

　　建校十年，高新中学硕果累累，究其原因就在于有一群勤恳奉献、专业精深、经验丰富的教师团队。他们对学生有方法、有耐心、有大爱，甘于在平凡的岗位上默默耕耘，长期付出。今天小编带大家一起认识一下这支优秀团队里的代表

　　玉壶存冰心，朱笔写师魂。轻盈数行字，浓抹一生人。人们从不吝以最美的语言来赞美教师，而这也是我一直以来的梦想。九年前，我怀揣着一腔热忱想来到了高新中学。寒来暑往，四时更替，九个年头匆匆而逝。我见证了高新的发展，而高新也助力了我的成长。

　　俗话说“十年树木，百年树人”。教育是一种润物无声的渐染，是一种春风化雨的滋润。我所追求的教育不是强硬的说教，不是无条件的服从，而是潜移默化的言传身教。董仲舒曾言：“善为人师者，既美其道，又慎其行。”因此我始终秉持以身作则，坚守传道授业，教书育人的初心。平时注重自己的一言一行，以良好的师德师风感召和熏陶学生。当学生告诉我：“我以后也想当老师，当一个和你一样的老师”时，那种幸福感和自豪感是什么都比不上的。

　　师者,惟匠心以致远,当臻于至善。作为老师，也应该拥有一颗匠心，将教书育人作为一种信念，全身心的投入教育事业。

　　“学高为师”，要想给学生一杯水，那么自己就得有一桶水，甚至是一江长流水。我知道作为教师，如果没有教学能力，空有一腔教学热情是没法完成教书育人的教育使命的。因此在教育生涯中，我始终谨记于漪老师“一辈子做老师，一辈子学做老师”的至理名言。认真钻研，锐意进取，虚心学习。嘉言懿行，则敬慕而记录之。因为我深知路漫修远，璞玉无华，只有怀瑾握瑜，方能不负热爱。

　　有人说，一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界。耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。每一小小的心灵世界都需要我们用心去呵护，才能开出绚烂的花朵。温馨的爱是向学生传递帮助与安慰。我会在学生想家之时进行及时的安慰，在学生生日之时送上小小的祝福，在学生遇到困难之时施以援手，在学生不自信时给予恰如其分的鼓励……宽容的爱是向学生传递平等与尊重。

　　真正的爱应该是平等的爱，因此我从不因学习成绩而对学生区别对待，尊重、信任、理解、爱护每一个学生。面对学生时，多一些微笑，多一点鼓励，多一点支持，这样他们也会回报你更多的爱。

　　当然，教育之路从来不是一片坦途，繁重的教育教学任务会考验每一位用心耕耘的园丁。但教育之路又是鲜花满布的，正是前辈们的殷切关怀和细心引领，给了我温暖和前行的动力。也正是青春可爱的学生们不断带给我惊喜，才使得不平坦的教育之路变得生机盎然。

　　正如冰心女士的一段话：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”

　　所以，对教育的爱，应该是赤子的单纯，是选择时的义无反顾。对教育的爱，更应该是被爱的期待，是付出后的无怨无悔。“日月不肯迟，四时相催迫”  ，愿我们在教育的这条路上，扬鞭自奋蹄，奔跑不停，追梦不止!

　　梁莎，东北师范大学毕业，研究生学历，中学一级教师，高一备课组组长。从教九年，教学经验丰富，教学成绩突出。曾获得高新中学党员赛教二等奖，高新区思政大练兵一等奖等荣誉，连续多年被评为高新中学优秀教师，所带学生多人考入全国知名院校。