做一个有幸福感的教育者

　　“作为教育者要结合岗位实际，围绕立德树人，创新教育理念，培育更多人才，推动教育教学工作高质量发展。”近日，桂平市逸夫实验小学党总支部、校长陈冬寒在获评为广西壮族自治区优秀党员后说。

　　全面贯彻新发展理念，推动高质量发展，陈冬寒在教育教学道路上坚守初心，秉持理想化教育的火炬。每一个孩子的全面发展，是她和同事们的共同追求。

　　实验小学开辟有孩子们最喜欢去的“拾趣园”，在那里既种植有果蔬、中草药植物，也种有茂密的稻谷。眼下，金、沉旬旬的稻穗在阳光下闪烁光芒。

　　“从种下秧苗到丰收，全是孩子们和老师共同劳作的成果。其间，我们还请来农技站的专家现场讲解，给孩子们进行知识科普。”陈冬寒说，在劳动过程中，孩子们虽然成了“泥猴子”，但是通过劳动习性培养，孩子们对勤俭节约、劳动光荣等传统美德有最直接的感悟，“植根于大地”的思想从小就开始培育。好品质、好品性、好体格......孩子们的“好”就是陈冬寒和同行们的共同心愿。

　　校园内有一方三十多平方米的的荷花塘，让人感到惊讶的是，这团团的荷叶没有一片是人为破损的，在这个3000多名学生的校园里，这是一种“奇观”。“陈校长注重开展劳动光荣、生态环保理念养成等教育，孩子们自律、守纪成为习惯。”老师们解密了这个疑问。在荷花期，这里是荷香飘溢的读书地，荷花凋谢后，师生们又一起动手平整地面，种上格桑花，这是孩子们劳动的乐园，也是共建绿色花香校园的见证。

　　在党建引领下，该校创立“六园”“六艺”“六韵”“六品”等特色品牌，将传统美德、传统文化与现代教育理念有机结合，通过教学相长以及情感修养、才艺拓展、思维创新、劳动实践等核心素质培育，培养阳光大气、品学兼优的文武少年。“教育孩子六年，影响孩子六十年，人文素养与优秀品质在孩子们身上成风化雨。”陈冬寒说。

　　让优秀带动优秀，让优秀影响更多人。优秀学子培育的背后，是优秀团队的奉献与担当。“平等、、和谐、、创新”是陈冬寒校长与她优秀团队的共识，由此，优秀成为一种常态和习惯。创建首批广西特级教师工作坊、创建劳模创新工作室，先后获国务院特殊津贴专家、全国“五一”巾帼标兵、广西先进工作者、全国先进工作者等多项荣誉，在校长的“头雁效应”下，近年来，实验小学获地级市以上集体荣誉30多项，带动和培养出一批党员先锋岗教师、青年拔尖教师等，他们在讲坛上闪光发亮，馈赠孩子知识与爱心。

　　一路繁花一路歌，植桂培兰心所向。坚持以人民为中心，办好人民群众满意的学校，陈冬寒与她的同事们坚守初心，不懈奋斗，追求理想化教育，厚植教育者的自信与幸福感。与教育教学相伴的日子是他们眼中“美丽的日子”，奉致桃李芬芳，挚爱教育事业，他们把学校建设成为美丽的花园、书香的校园、学习的乐园、生活的家园……（陈谊军、覃均、吴焱）